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湖北大學第八屆教代會暨第十一屆工代會第三次會議召開

作者:記者向正鵬   編輯:鮮文濤    來源:湖北大學融媒體中心  發布時間:2022/01/08

1月6日至7日,湖北大學召開第八屆教代會暨第十一屆工代會第三次會議,15個代表團364名正式代表,53名特邀代表、列席代表參加會議。代表們審議通過學校、工會、財務、提案及其他工作報告,圍繞學校改革發展重大議題群策群力,共商大計。

6日上午召開預備會議,聽取“兩代會”籌備工作報告,通過第三次會議議程,選舉產生大會主席團成員和正副秘書長。

第一次全體大會由大會秘書長錢建國主持。校長劉建平作學校工作報告,教師工作部、人事處負責人作《關于學校收入分配改革方案》的說明,工會負責人作工會工作報告,第八屆教代會提案工作委員會主任作提案工作報告。會議還書面審議了湖北大學財務工作報告、《湖北大學章程》(修訂稿)、湖北大學“十四五”改革和發展規劃、校本部校園修建性詳細規劃情況報告、湖北大學第八屆學術委員會2021年度報告、第八屆教代會第三次會議提案征集和擬立案情況等報告。

劉建平以《搶抓機遇 勇擔重任 努力實現“雙一流”建設的新突破》為題,全面回顧了學校2021年工作,分析當前面臨的形勢和任務,明確了學校2022年工作思路和重點任務。

劉建平指出,2021年在黨和國家歷史上、在湖北大學辦學歷程中,都是具有重要里程碑意義的一年。一年來,學校熱烈開展慶祝建黨百年華誕系列主題活動,深入開展黨史學習教育,全面加強黨的建設工作,黨對學校的全面領導更加堅強有力;科學把握新發展階段,堅決貫徹新發展理念,積極融入和服務新發展格局,改革創新,攻堅克難,立德樹人取得扎實成效,教育教學體系不斷完善,改革創新全面推進,學科建設水平穩步提升,教師隊伍建設成效明顯,科研創新提質增效服務新發展格局的能力不斷提升,學校各項事業進一步實現高質量發展,為“十四五”開好局起好步;本著“師生為本”的理念,著力補短板、惠民生,建設更加優美、更加溫馨、更加舒適的校園;以慶祝建校90周年為契機,朝著“建設更加開放、更有吸引力、更多美譽度,讓師生和校友驕傲的大學”目標,為湖大立精神,為發展謀未來,學校影響力和美譽度顯著提升。

劉建平強調,在肯定成績的同時,應該清醒地看到,發展不夠仍然是學校最大的實際,內部治理體系和治理能力現代化水平與高水平大學還有差距,服務國家戰略和區域發展需求的能力仍然不足,過去累積的一些發展矛盾和問題有待化解,必須堅持問題導向、目標導向、結果導向,采取有力舉措,切實加以解決。

劉建平指出,2022年是黨的二十大召開之年,是實施“十四五”規劃的關鍵之年。學校應該明確思路,高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,全面落實省委十一屆九次、十次全會精神,立足新發展階段,貫徹新發展理念,更加主動融入和服務新發展格局,勇當省屬高校高質量發展的“排頭兵”和“領頭羊”,努力實現“雙一流”建設、尤其是一流學科建設成效的新突破,為湖北“建成支點、走在前列、譜寫新篇”作出新的湖大貢獻。劉建平認為,2022年學校應重點做好以下5個方面的工作:一是堅持人才培養核心地位,提升人才培養質量。全面落實立德樹人根本任務,加強一流本科建設,提升研究生教育質量。二是堅持人才強校戰略,營造引人聚才良好生態。加強黨對人才工作的全面領導,加大人才培育和引進力度,啟動實施“沙湖學者”計劃。三是大力推動改革創新,充分激發辦學治?;盍?。持續深化重點領域體制機制改革,推動“十四五”規劃任務分解落地,科學謀劃和整體設計校區建設發展,深化現代大學治理體系改革。四是厚植率先突破基礎,服務國家戰略和區域發展。調整優化學科專業布局,發力建設人文社會科學,奮力扛起科技創新重任,全力培育“雙一流”突破學科,拓寬服務地方發展的渠道,深入推進“雙十行動”計劃。五是聚焦惠民生增福祉,著力提升保障服務能力。進一步加強基礎建設、強化保障能力、改善民生工作。此外,學校要全面加強履職能力建設,堅持黨的領導,增強履職本領,強化擔當作為。

6日下午至7日上午,15個代表圍繞相關報告等進行了分組討論和審議,對有關報告提出意見建議。主席團會議聽取各代表團匯報,審議有關決議。

大會執行主席侯勇主持第二次全體大會。全體代表通過了學校工作報告、收入分配改革說明、財務工作報告、工會工作報告、章程修訂稿、十四五規劃、校園規劃、學術委員會年報,以及上一次教代會提案辦理情況、本次教代會提案征集和擬立案情況的報告等決議。

校黨委書記謝紅星作總結講話。他指出,本次大會充分發揚民主、集思廣益,各位代表通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策落實,進一步統一了思想,形成了共識,堅定了信心,凝聚了力量,必將對學校當前和今后一個時期的工作產生重要的積極影響。

謝紅星強調,要秉持“風雨不動安如山”的政治定力,加強黨對學校的全面領導,始終保持忠誠之心,筑信仰之基,強化黨建引領力。堅定歷史自信,引導師生自覺堅守理想信念。加強黨的政治建設,營造團結一心抓發展的知行合力。健全學校黨建工作體系,完善民主管理、依法治校治理體系。堅持全面從嚴治黨,營造風清氣正的校園政治生態;要保持“一枝一葉總關情”的赤誠情懷,踐行“為黨育人、為國育才”使命,抓好人才培養這個關鍵。要在構建“五育并舉”人才培養體系和“三全育人”體制機制上下功夫,樹立“德”的靈魂、掌握“智”“美”“體”的本領、深化“勞”的實踐,落實立德樹人根本任務,堅持“服務三學”價值取向,不斷增強師生幸福感、獲得感;要堅持“咬定青山不放松”的實干作風,堅持服務國家戰略需求和區域經濟社會發展,加快學科建設與產業布局相銜接、科學研究與創新發展相促進的步伐。持續深化改革創新,改革完善以學科為引領的體制機制建設,深化教育評價改革,增強改革的智慧、信心和勇氣。發揚擔當作為的實干精神,加快推進學校事業高質量發展。

(審稿:何順進)


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